06.12.2016, 15:25
Pisa-Studie 2015
Rückschlag für Deutschland in Naturwissenschaften und Mathe
06.12.2016, 12:30 Uhr | dpa
http://www.t-online.de/eltern/jugendlich...ehmen.html
Was habe ich erst vor Kurzem über den Vergleich von früheren Volksschülern (meine Generation) und den heutigen Realschüler/Gymnasiasten geschrieben?
Da glaubten doch einige User sie müssen sich aufplustern und deshalb Verarschungs-Beiträge ins Forum zu setzen, um dem bösen/blöden FCAler, der von Jugenarbeit Null-Ahnung hat, eins mitgeben zu müssen.
Ich glaube schon, dass ich mit meinen Beurteiligungen von früheren, zu heutigen Schülern wohl nicht ganz sooo falsch lag, wenn man die Ergebnisse von heute sieht.
Und da sind natürlich immer nur die Schulen schuld, nicht das Elternhaus, nicht die Erziehungsmethoden, nicht die Schüler selber, die einfach keinen Bock mehr haben. NEIN, es sind immer die Anderen schuld.
Was hat Deutschland bei seinen Reformen falsch gemacht?
Weiter im Link
Rückschlag für Deutschland in Naturwissenschaften und Mathe
06.12.2016, 12:30 Uhr | dpa
http://www.t-online.de/eltern/jugendlich...ehmen.html
Zitat:Zum sechsten Mal wurden bei der Pisa-Studie weltweit die schulischen Leistungen von Neuntklässlern untersucht. Deutsche Schüler mussten einen Rückschlag hinnehmen. Die Ergebnisse sind schlechter als drei und sechs Jahre zuvor, die Schüler blieben aber mit ihren Leistungen im oberen Drittel der Ranglisten.
Zitat:
- Pisa-Studie 2015: "Das Bildungssystem in Deutschland ist altmodisch"
- Beispielfragen aus dem Pisa-Test 2015: Das müssen 15-jährige Schüler wissen
- Fragen und Antworten: IQB-Bildungstrend, Timss, Pisa - Zeugnis-Zeit für deutsche Schüler
- Viel Geld für Hochbegabte: Bund und Länder investieren 125 Millionen Euro in Förderung
- Weltweite Timss-Studie: Deutsche Grundschüler sind Mathe-Muffel
Was habe ich erst vor Kurzem über den Vergleich von früheren Volksschülern (meine Generation) und den heutigen Realschüler/Gymnasiasten geschrieben?
Da glaubten doch einige User sie müssen sich aufplustern und deshalb Verarschungs-Beiträge ins Forum zu setzen, um dem bösen/blöden FCAler, der von Jugenarbeit Null-Ahnung hat, eins mitgeben zu müssen.
Ich glaube schon, dass ich mit meinen Beurteiligungen von früheren, zu heutigen Schülern wohl nicht ganz sooo falsch lag, wenn man die Ergebnisse von heute sieht.
Zitat:Die Unterstützungssysteme, auch die Position des Lehrers als Einzelkämpfer im Klassenzimmer, die Kreativität im Unterricht - all das blieb unverändert, weil das Bildungssystem weiterhin sehr altmodisch ist. Das Ergebnis: Wo Deutschland sich einbildet, gut zu sein, sind große Lücken. Fach- und Paukwissen verliert an Bedeutung - Google weiß schon alles. Die Welt belohnt uns dafür, was wir mit dem Fachwissen am Ende anstellen.
Und da sind natürlich immer nur die Schulen schuld, nicht das Elternhaus, nicht die Erziehungsmethoden, nicht die Schüler selber, die einfach keinen Bock mehr haben. NEIN, es sind immer die Anderen schuld.
Was hat Deutschland bei seinen Reformen falsch gemacht?
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